“五育”积分兑好礼， 启心筑志开新航——记我校高二年级“五育并举，扎根育人”积分兑换活动

发布时间：2026-01-23 08:32:49    发布单位：北京师范大学万宁实验学校    浏览量：97

       为深化“五育并举”教育理念，践行我校“身体健康，心理阳光，学习进步”的育人理念，让德育、智育、体育、美育、劳育真正融入学生日常点滴，激发成长内驱力，我校高二年级于2026年1月22日在校园内隆重举行“五育并举，扎根育人”主题积分兑换活动。本活动由高二年级长陈云飞老师统筹组织，高中部长徐哲、德育副部长范秀莉老师精心策划，全体师生共同参与，一场充满激励与温情的成长盛宴在校园热烈上演。

一、 精心筹备：厚植沃土，静待花开
        活动前期，年级组制定了详尽的《五育积分评价细则》，将课堂表现、学业进步、志愿服务、文体活动、劳动实践等纳入多维评价体系。各班班主任细致记录，学生会干部认真核算，确保每一分都真实反映学生的全面发展足迹。奖品设置更是用心良苦：既有助力高效学习的精美文具套装、经典书籍，也有提升生活品质的实用小家电、运动装备，更有体现人文关怀的暖心定制纪念品，力求满足学生多元需求，让努力看得见、摸得着。

二、 精彩瞬间：秩序井然，热情高涨

       中午放学时分，兑换现场人头攒动，气氛热烈而有序。主持人姜佩志老师热情洋溢的开场后，学部部长徐哲、德育处主任钟策招也来到同学们中间，亲切交流。在班主任和学生会成员的引导下，同学们手持积分卡，兴奋地穿梭于琳琅满目的奖品展台前，或精打细算，或与同伴分享喜悦，一张张笑脸成为寒冬里最温暖的风景。兑换成功的同学脸上洋溢着自豪与满足，未达目标的同学也暗下决心，要在新学期奋起直追。

三、 深远意义：以评促育，扎根生长

        本次积分兑换活动绝非简单的物质奖励，其深层价值在于：
        评价革新，导向鲜明： 它打破了唯分数的单一评价模式，将“五育”要求具象化为可积累、可兑换的积分，引导学生主动追求品德提升、学识增长、体魄强健、审美雅趣和劳动光荣。
        正向激励，激发潜能： 通过即时反馈和物质精神双重激励，有效点燃了学生的学习热情和参与各项活动的积极性，让“向善向上”成为自觉行动。
        习惯养成，奠基未来： 持续的积分记录和兑换过程，本身就是一种自我管理能力的培养。学生在关注积分的过程中，潜移默化地养成了良好的行为习惯和综合素养。
        文化浸润，凝聚共识： 活动营造了积极向上、争先创优的年级氛围，强化了“人人皆可成才，人人尽展其才”的育人理念，让“五育并举”真正在校园落地生根。
        一次兑换，一份收获；一枚积分，一种成长。奖品能衡量积分，更见证我校学生身心健康，积极向上的成长状态。高二年级这场别开生面的“积分兑换”活动，是“五育并举”理念的生动实践，更是学校“扎根育人”、为学生终身发展奠基的坚实一步。它如同一颗饱满的种子，播撒在每一位高二学子心中，激励他们在未来的求学道路上，以德为先、以智为基、以体为本、以美为翼、以劳为重，向下扎根，向上绽放！

     (来源：高中学部   图文：范秀莉    审核：徐哲   排版：杨宇)